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ARISTOTELE: LA FISICA, DIO E L'ANIMA

-FISICA COME SCIENZA RETORICA    -> studio del mondo fisico: parte delle scienze teoriche -> rappresentano il vertice a cui può                                                                                            giungere la conoscenza degli uomini   -> fisica aristotelica: QUALITATIVA (tiene conto delle proprietà essenziali di ogni sostanza                                                                 e stabilisce una differenza qualitativa tra gli elementi)                                     FINALISTICA (coglie una finalità nei singoli processi dell'universo,                                                               nega ogni valore alla matematica applicata alla natura) -TEORIA DELLE QUATTRO CAUSE  -> DIVENIRE spiegato tramite nozioni di "atto" e "potenza": ogni sostanza possiede delle        qualità potenziali, attraverso un processo di trasformazione, possono realizzarsi        pienamente e raggiungere la forma in atto.  -> ogni

ARISTOTELE: LA METAFISICA

METAFISICA -> scienza fondamentale che si occupa delle caratteristiche universali dell'essere  -> ha come oggetto l'essere in quanto essere  -> domanda fondamentale da cui muove è "che cos'è l'essere dell'ente?" -ESSERE -> non solo un significato (diverse categorie)   -> dieci modi possibili per dire l'essere delle cose: 1. la sostanza (uomo, cavallo, tavolo..)                                                                                    2. la qualità (bianco, dolce, buono..)                                                                                    3. la quantità (alto 2m, pesa 90kg..)                                                                                    4. la relazione (maggiore o minore..)                                                                                    5. il luogo (terra, mare, strada..)                                                                                    6. il tempo (ieri, og

ARISTOTELE E IL PROGETTO FILOSOFICO

 ARISTOTELE -interpretazione unitaria e razionale delle realtà -> compito della filosofia: rintracciare nei discorsi                                                                       specialistici delle varie discipline il senso unitario del mondo -organizzazione lineare delle scienze     -> divise in: a. scienze teoriche o conoscitive (comprendere la realtà)                        b. scienze pratiche (intenzione morale e intenzionale)                        c. scienze produttive o poetiche (arte e tecnica) SCIENZE TEORICHE (comprendono: matematica, fisica e filosofia)     -> oggetto: il necessario, "ciò che non può essere diverso da come è"          scopo: conoscenza disinteressata della realtà          metodo: dimostrativo  -matematica: ha come oggetto la quantità, sia aritmetica che geometrica         -> studia enti, numeri e figure geometriche (non sono soggetti al divenire) -fisica: studia gli enti naturali, soggetti al divenire, indipendenti e autonomi r

PLATONE E LA DOTTRINA ETICA: L'ANIMA, L'AMORE E LA VIRTU'

 LA VISIONE ETICA DI PLATONE -l'anima -> sostanza semplice ed incorporea, affine alle idee (immortale)                                                                                                         |                                                                 cerca di dimostrarla nel Fedone con vari argomenti                                                             a. reminiscenza: implica la reincarnazione dell'anima                                                                 b. natura affine alle idee: immutabile ed eterna                                                       c. anima connessa strutturalmente all'idea di vita -> respiro IL DESTINO ULTRATERRENO DELLE ANIME -Fedone -> racconto del viaggio delle anime nell'Ade  ---     anime " buone "                                                                                |              sarà accolta nell'etere                                                               

PLATONE E LA CONCEZIONE DELLA CONOSCENZA

"Come può l'uomo, prevenire alla conoscenza delle idee?" -dottrina della reincarnazione delle anime  -mito in cui prima che noi nascessimo la nostra anima contemplava le idee      -> dimenticandosi tutto quando si reincarna          -> è possibile ricordare  -secondo Platone -> l'anima può conoscere le idee essendo dotate della stessa natura      -> conoscenza = ANAMNESI (ricordo da parte dell'anima delle idee con cui è stata in contatto)              -> l'esperienza sensibile -> funge da stimolo per far affiorare un ricordo -descrizione tappe e metodi del PROCESSO CONOSCITIVO:   -> principio fondamentale: i gradi della conoscenza sono in corrispondenza a quelli dell'essere                                                     -> ciò che è massimamente "essere", massimamente conoscibile  -> al dualismo ontologico (piano dell'essere) corrisponde il dualismo gnoseologico (p. del conoscere)                            

PLATONE E LA TEORIA DELLE IDEE

  PLATONE 427-347 a.C. -Platone voleva fare il politico -> traumatizzato dalla morte ingiusta di Socrate (il suo maestro)     -> si dedica alla filosofia: unico mezzo per condurre l'uomo e la comunità sulla retta via   -> apre una scuola: Accademia di Platone ad Atene -Platone parte dal punto in cui era arrivato Socrate: la dottrina socratica dell'anima     -> cerca di stabilire che cosa siano i beni e i valori assoluti a cui deve ispirarsi il sapiente -due piani dell'essere: fenomenico e visibile (il mondo delle cose)                                     meta-fenomenico ed invisibile (il mondo delle IDEE) -> strumenti razionali LA NATURA DELLE IDEE E IL RAPPORTO CON LE COSE  -"IDEE" = entità di natura differente rispetto al sensibile e indipendenti dalla nostra mente         -> la ragione d'essere di tutto ciò che esiste      -> sostanze immutabili e perfette      -> poste in un altro mondo: l'iperuranio (in greco "al di là del

SOCRATE

SOCRATE 470 - 399 a.C.  nato ad Atene -processo e condanna di Socrate -> colpevole di non onorare gli dei della città (importo nuove divinità)                                                          e di aver corrotto i giovani.          -> in verità visto come elemento destabilizzante per i nuovi equilibri politici dell'epoca,                facendo mettere in dubbio le persone sulle verità consolidate (nuova libertà) -Socrate è il più saggio perchè sa di non sapere, mentre gli altri mancano di tale consapevolezza                                                                                       spesso si vantano di sapere ogni cosa <-      -> MISSIONE DIVINA: scuotere gli uomini dal loro torpore spirituale,                                      pungolandoli fino a farli dubitare delle loro certezze           -> in particolare insegnava a porsi domande e a non accettare idee o                 giudizi senza prima essersi interrogati a fondo sul significato.